美食界总有个“中秋美食影响力”评比

月饼是当仁不让的一号主角

要说这最佳配角嘛

必须是……

“这只螃蟹怎么一动也不动，它睡着了吗？”

“不对，你看他还在吐泡泡！”

“老师，它是螃蟹大王吗？”

“它的腿上有好多毛啊？”

“螃蟹的肚兜怎么有的圆有的尖啊？”

……

秋风起，蟹脚痒

菊花开，闻蟹来

秋天正是菊黄蟹肥的季节

9月25号

阜纺幼儿园大班的宝宝们

开启了一段难忘的“蟹”逅之旅

《指南》科学领域中指出：“应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”。

听完了神话故事传说《嫦娥奔月》

唱完了《八月十五月儿明》儿歌

以“我和秋天有个‘蟹’逅”为主题的

阜纺幼儿园迎中秋主题活动正式开始啦

“这个蟹钳就像剪刀一样！”

“我觉得像鳄鱼的牙齿！”

“你好呀，小螃蟹。”

“小螃蟹为什么有这么多只的脚？”

“它会不会咬人呀？”

小朋友们你一言我一语

眼睛紧盯着小螃蟹

叽叽喳喳的观察着、讨论着、思考着

对螃蟹感到十分好奇

螃蟹为什么要吐泡泡？

螃蟹怎么吃东西？

螃蟹的壳上为什么有花纹？

螃蟹为什么横着爬？

伴随着老师的讲解

孩子们了解到螃蟹独特的外形特征

“横行霸道”的行走姿势

和鲜美可口的味道

《指南》中指出“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”、“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动”。

螃蟹最有趣的特点就是横着走路

仔细观察螃蟹走路后

小朋友们就开始跃跃欲试

想要模仿螃蟹走路的样子

在老师的组织下

一场有趣的《螃蟹运球》游戏开始啦

小朋友两两一组

时而学小螃蟹横着走

时而两只小螃蟹夹球走

在开心的游戏中既锻炼了

幼儿两人协调一致侧身走的技能

又巩固掌握了关于螃蟹的知识

《指南》艺术领域中指出：提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。

为了留下小螃蟹的精彩

留住美好瞬间

孩子们脑洞大开

一只只“活灵活现”的螃蟹

在他们手中诞生了

螃蟹一呀爪八个

两头尖尖这么大的个儿

眼一挤呀脖一缩

爬呀爬呀过沙河

瞧

这一只只威风凛凛的螃蟹

跟儿歌里唱的一模一样啊

老师们准备了黏土、彩泥

和一次性纸杯等各种材料

让小朋友以进行手工制作

孩子们的作品很是惊艳呢！

民国教育大家陈鹤琴先生

提出了“活教育”课程理论

即自然、社会都是活的教材

是教育儿童最“直接的书”

应该让儿童在与自然、社会的接触中

通过亲身观察获得经验和知识

大自然是孩子成长的摇篮

为老师提供着鲜活的教育资源

阜纺幼儿园的这场主题活动

由老师们挖掘螃蟹这个秋天里

独有的自然教育资源

以多样化的操作，丰富孩子认知

激发孩子乐思考，爱探索

这不仅是一次生动有趣的

自然教育课程之旅

也是一次“在做中学”“在玩中学”

“在生活中学”的深度体验

这样的活动你喜欢吗？

你们学校有什么中秋活动呢？

留言里跟大家聊聊吧

来源：颍州教育在线

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