活动目标:

1、主动观察和尝试，体会发现和探索的乐趣。

2、在学习5、6、7组成、分解的基础上，推理并学习8、9各数的组成分解。感知分解后两个部分数之间的互换互补关系。

3、大胆讲述自己的分法，有一定的推理和概括能力。

蒙氏全脑数学逻辑操作活动册第37－40页

蒙氏全脑数学感知思维操作证第19－20页

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五大领域教育活动篇

艺术领域

小朋友们好，夏天到了，荷塘里开满了美丽的荷花，今天我们来学习画荷花。请小朋友们找到《清凉一夏》这本书，翻开第7页荷花和绿叶的图片。

活动目标：

1、引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花。

2、尝试学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。

3、在活动中感受成功带来的喜悦。

材料准备：

纸，铅笔，勾线笔，油画棒

绘画步骤

1.先画一个两头尖尖的椭圆形，这是荷花中间的一片花瓣

2.在左边画出第二片同样形状的花瓣

3.右边再画出第三片花瓣

4.两片花瓣中间画半片花瓣，它有一半被两边的花瓣遮住了

5.依次画出其他重叠的花瓣

6.再画荷花长长的茎干

7.茎干的下面是圆圆的荷叶

8.右边也画一根茎

9.在茎的顶端画一个花苞

10.在荷叶上画上纹路

11.最后涂上颜色，漂亮的荷花就完成了