作为高校教师，学术上我不能愧对教授这个称呼，教学上我不能愧对三尺讲台，公益上更不能愧对这些孩子。——周念丽

在贵州松桃县的大山深处，一所山村幼儿园里隐约传来小朋友欢快的嬉笑声，16名苗族孩子是幼儿园全部的学生，正在2名幼教志愿者的管护下学习当地传统苗绣，接受学前教育。

贵州省松桃苗族自治县

“没入园之前，这些山村孩子看陌生人的眼神是惊恐的，普遍反应是选择一个认为安全的地方躲起来，或是藏在亲人身后，低头拒绝任何交流。而通过幼儿园的互动、学习，原本羞涩、没有安全感的孩子社会交往能力不断提升。孩子们会主动过来拉你的手，眼神是明亮明亮的。”华东师范大学教授周念丽，对孩子们的表情神态十分