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特别声明：本文为新华网客户端新媒体平台“新华号”账号作者上传并发布，仅代表作者观点，不代表新华号的立场及观点。新华号仅提供信息发布平台。“老师，这是种的什么呢？”“这是刚种下的四季豆。”在通江七小幼儿园，老师领着孩子去参观久别的实践园。“快来看，这里冒出了两片小叶子，那边的叶子像两片小花瓣。”“哇，四季豆藤开花了耶！”“这里结了好多小小的四季豆哟！”每周实践课，老师都会带着孩子们到实践园去观察、体验。“我摘了一根最大的四季豆！”“宇宇，快来帮忙，这里有好多的四季豆啊！”源源小朋友边忙着摘四季豆，边招呼同伴过来帮忙。“今天中午的菜最香，这是我们自己亲手摘下的四季豆。”连日里，孩子们跟着老师享受着实践园里收获的幸福时光。将课堂从教室转移到实践园，据了解，这是通江七小建校以来一直践行的“实践体验·知行合一”办学特色，着眼于培养孩子实践动手能力，让孩子在劳动中体验生活，快乐成长。实践园分为菜园和养殖园两块区域。菜园分班按区域种植豌豆、白菜、辣椒、黄瓜、苦瓜、姜豆、四季豆等不同种类的时令蔬菜，孩子全过程体验播种、浇水、施肥、锄草、收获等。“快看，鸡妈妈在帮鸡宝宝寻食。”“公鸡的羽毛是红色的，上面还有漂亮的鸡冠。”“我要给小兔子喂萝卜。”实践课上，孩子们观察动物寻食、生长变化，给小动物分享食物。“今天，鸡妈妈生下了一个雪白雪白的鸡蛋，椭圆的，两头尖尖的，摸起来滑滑的。”语言课上，孩子们分享观察所获。“宝宝在学校不仅体验到了劳动的快乐，每次回家还能自己整理学习用具，帮我们做家务。”宝妈津津乐道。（李琼芳）来源：新华号四川通江


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