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一、课文简析这是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图。月儿是小小的船，我正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望和向往。二、生字。要求会书写、组词、注音，并记住生字的笔画顺序。三、二类字。要求认识，会注音。四、新笔画。要求记住名称，给出名称能正确书写出来。“”横折钩，下笔写短横，略顿笔后折向下，折略直，到起钩处顿笔，然后向左上方钩出，一笔写成。“乚”竖弯钩，起笔向右下顿笔，顺势向下由重到轻行笔，自然转弯，而后向右顺势行笔，向上钩出。注意底部要有弧度，一笔写成。五、新偏旁。要求记住偏旁的名称，并能根据名称写出正确的偏旁。“门”门字框，左坚和点不要靠得太紧，横折钩的起笔对准点画的尾部。偏旁要略宽。带“门”的字有“闪、问、间”等。六、近义词。弯——曲七、反义词。弯——直小——大坐——立八、词语解释。船：水上的交通工具。只：本文中指仅仅，惟一。闪闪：形容光亮四射或闪烁。九、段落简析。本文以优美的语言描绘了夜空中一些事物的特点，月儿两头弯弯的、尖尖的像小船。以“弯”和“尖”两字写出了船儿和月儿的共同特点。]十、课文提问“我”真的坐在小小的船里吗?没有。这是作者的想象。意思是：“我”看着月儿，把它想象成小船，并想象“我”坐在了“小船”里。十一、多音字。只：[zhǐ]只有、[zhī]一只十二、仿写。按课文填空。___________的月儿___________的船___________的星星__________的天2.你还能想到什么？仿写一下闪闪___________蓝蓝的___________弯弯的___________小小的___________十三、练习。1.给下列的字注音。在、两、星、有、船、闪2.照样子，加一笔，变新字。大——天、日——（）、口——（）、了——（）、木——（）、人——（）3填一填，做一做。弯弯的___________小小的船，小小的船___________两头尖。我在小小的船__________坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。2.“小小的船是么样的?(）①两头圆②两头寒3.“我”在船里看到了什么?用“﹏﹏”在文中画出来。十四、一年级的考卷中已经有简单的阅读理解了，希望小朋友们多读课外书，增加识字量，以免考试时现场拼读浪费做题时间。阅读理解要求掌握“数自然段和句子”，希望小朋友们在做预习时就多加练习。


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